기후변화는 더 이상 먼 미래의 과학적 예측이 아닌, 오늘날 우리 사회와 교육 현장에서 직면하고 있는 현실의 문제입니다. 전 세계적으로 폭염, 가뭄, 홍수, 산불 등 이상기후가 빈번하게 발생하면서, 청소년과 학생들도 기후 위기의 심각성을 체감하고 있으며, 이를 해결하기 위한 행동의 필요성에 공감하고 있습니다. 특히 학교는 미래 세대가 기후변화의 과학적 원인을 이해하고, 실천적 역량을 키울 수 있는 중요한 공간입니다. 따라서 교실 안에서 이뤄지는 단순한 지식 전달을 넘어, 학생이 주체적으로 참여할 수 있는 기후 행동 프로젝트가 절실하게 요구됩니다. 이러한 프로젝트는 환경 감수성과 공동체 의식을 함양하고, 지속 가능한 삶의 방식을 배우는 실천적 교육으로 이어질 수 있습니다. 본문에서는 학교 현장에서 실행할 수..